Konflikttraining für Sonderschullehrer

Projektbeschreibung DES KONFLIKTTRAININGS

Im Konflikttraining und der Deeskalation für Sonderschullehrer in der Werscherbergschule in Bissendorf (Förderschule mit den Schwerpunkten emotionale und soziale Entwicklung) lernten die Sonderschullehrer, Pädagogen, Schulleiter und Sozialarbeiter den professionellen Umgang mit Verweigerung, Aggressionen und Gewalt von Schülern.

INHALTE DES KONFLIKTTRAININGS

Im theoretischen Teil der Fortbildung wurden den Teilnehmern und Sonderschullehrern Methoden der Konfliktlösung vermittelt, die sich im Schulalltag, insbesondere in Förderschulen, als besonders effektiv und praxistauglich bewährt haben. Dabei ging es auch darum, die Motive und Bedürfnisse in den Konflikten mit den Schülern zu erkennen und darauf mit entsprechenden Gesprächstechniken zu reagieren.

TECHNIKEN ZUR KONFLIKTLÖSUNGEN

Im praktischen Teil des Konflikttrainings wurden mit den Mitarbeitern effektive Strategien zur professionellen Konfliktlösung alltagsnah, humorvoll und abwechslungsreich geübt.

VERBESSERUNG DER IMPULS- UND SELBSTKONTROLLE

Techniken zur Verbesserung der Impuls- und Selbstkontrolle, vor allem unter Stress, waren ebenfalls wichtige Bausteine des Training für Sonderschullehrer.

KONFLIKTTRAINING ZUR PRÄVENTION

Ziel der Weiterbildung an der AWO Förderschule war, die Sonderschullehrer und pädagogischen Mitarbeiter bestmöglich auf Auseinandersetzungen mit emotionalen, verweigernden oder aggressiven Schülern vorzubereiten, sodass insbesondere Gewaltanwendungen, körperliche Übergriffe und Eskalationen reduziert oder gar vermieden werden können.